Start Scholenproct

De Stichting Studenten – en Musaharproject Nepal is gestart met een scholenproject in het Ghorkadstrict. In het Ghorkadistrict zijn 120 scholen. In totaal 21 scholen hebben dringend hulp nodig. De stichting probeert zich hiervoor de komende jaren in samenwerking met sponsors/fondsen etc. sterk voor te maken. De leerlingen krijgen onderwijs in oude vervallen gebouwen, waarvan een aantal op instorten staan. Ook is er in het Ghorkadistrict een groot lerarentekort. Omdat de overheid op alle fronten te kort schiet, is buitenlandse hulp noodzakelijk.

In februari 2007 werd in het dorpje Deurali, in de bergen van de Himalaya in Nepal een droom werkelijkheid. De nieuwe Shree Shila Putri Secondary School werd met 15 lokalen geopend. De kosten bedroegen rond 15.000 Euro. Daarna volgden aanvullende projecten zoals toiletten, een eigen watervoorziening, een trap tussen de twee terrassen, speelpleinen, het verven van het nieuwe schoolgebouw, een ruimte voor een lerarenkamer en een grote ontmoetingsruimte.wel). Het project werd gerealiseerd op initiatief van Agnes Kruiper uit Akkrum, met steun van de Wilde Ganzen,

In 2009 is gestart met een actie voor de Shree Thalibari Primary School in Pandrung. De Shree Thalibari Primary School school bestaat uit 6 klassen, klas 1 t/m 5 en een kleuterklas. 150 leerlingen bezoeken de school, er werken 5 leerkrachten, de kleuterklas wordt door ouders uit het dorp bemenst.

De school bestaat uit twee gebouwen. Het nieuwe gebouw, 2 lokalen, is 5 jaar geleden gebouwd met steun van Japan. Het oude gebouw is meer dan 25 jaar oud. Tijdens de moesson is de schoolleiding vaak genoodzaakt alle leerlingen onder brengen in het nieuwe gebouw of de school te sluiten, omdat men niet de verantwoording durft te nemen de kinderen bloot te stellen aan het instortingsgevaar. De kosten voor het totaalplan zijn begroot op € 8500,-.
De Wilde Ganzen steunt ook weer dit project

Het onderwijs in Nepal ziet er als volgt uit:

• nursery-school (kleuteronderwijs) vanaf 5 jaar
• primair onderwijs, vanaf 6 jaar, bestaat uit klas 1 t/m 5
• secondair en middelbaar onderwijs, klas 6 t/m 10
• na klas 10 kan het nationaal niveau SLC worden behaald. De School Leaving Certificate is het laatste examen binnen het middelbare onderwijs. Grades 11 and 12 are considered as higher secondary level.
• Niveau 11 en 12 wordt beschouwd als hoger secondair onderwijs. Higher Secondary Education Board (HSEB) supervises higher secondary schools which are mostly under private management.
• Higher education consists of bachelor, masters and PhD levels.Het hoger onderwijs bestaat uit bachelor, master en PhD-niveau.

In Nepal zijn er twee onderwijssoorten, nl. de overheidsscholen (Governmentschools) en de particulier (Private schools). De meeste Nepalezen kunnen de kosten van een Private school niet permitteren en zijn aangewezen op de Governmentschools.

De kwaliteit van het onderwijs in Nepal laat veel te wensen over. In Nepal is geen beroepsopleiding nodig om voor de klas te mogen staan. Hierdoor hebben veel leraren geen onderwijskundige achtergrond. Het aantal leerlingen per klas is vaak te hoog en meestal is er een groot gebrek aan leermiddelen. De schoolgebouwen verkeren in slechte staat met onverwarmde lokalen en nauwelijks daglicht door gebrek aan ramen. De regering bepaalt hoeveel geïnvesteerd wordt in onderwijs en andere sectoren. Als ontwikkelingsland probeert Nepal meer te investeren in onderwijs om gratis educatie tot middelbaar niveau toegankelijk te maken. Het door de regering beschikbaar gestelde bedrag is niet genoeg om lerarensalarissen te betalen, laat staan om de schoolgebouwen te verbeteren. De gemeenschappen moeten zelf bijdragen aan de faciliteiten. De meeste scholen beschikken niet over het benodigde lesmateriaal, zoals boeken, schriften en educatief documentatiemateriaal. Naast geldgebrek om lesmateriaal aan te schaffen, blijkt tevens ook de beschikbaarheid van tekstboeken een knelpunt te zijn omdat het materiaal niet geleverd wordt. Vooral in afgelegen gebieden is dit een serieus probleem.